Воспитательная программа МКОУ «Курайская средняя общеобразовательная школа» «Серпантин»

Цель: Создание условий для приобщения детей к духовно-нравственным ценностям, воспитание готовности следовать им.

В работе по духовно-нравственному воспитанию детей педагоги решают следующие основные задачи:

1.      Создать условия для воспитания целостной картины мира.

2.      Формировать чувство любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций.

3.      Осуществлять целенаправленную работу по физическому воспитанию, укреплению воли и выносливости.

4.      Прививать трудовые навыки, способствующие продуктивной деятельности.

5.      Ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей

Сроки реализации программы:

1 этап-подготовительный 2015-2016 учебный год;

2 этап-практический 2016-2017 учебный год;

3 этап- обобщающий 2017-2018 учебный год.

План работы с родителями на 2015-2016 г..docx

Программа воспитательной деятельности школы "Серпантин" на 2015-2018 г. 

Социальный паспорт школы_2015-2016.docx

Воспитательная программа школы ГАРМОНИЯ.docx

Урок Победы.doc

Информация по профилактике ДТП_docx.

Анализ воспитательной работы_2014-2015_mko1.docx

День отказа от курения акция скажи сигарете нет

Всероссийский урок безопасности в сети интернет 

День пожилых людей.docx

         17 мая Международный день телефона доверия

Родительское собрание "Как работает телефон доверия"

                       Деловая игра по созданию бизнес-проектов    среди учащихся 10-11 классов   МКОУ «Курайская СОШ»

Дата проведения: 10 мая 2016 г.

Провела: учитель обществознания Санаева Ю.М.

Цели и задачи игры:

1. Развить навыки креативного мышления у школьников старшей школы
2. Развитие внутренних коммуникаций в межшкольной среде
3. Формирование позитивного отношения к предпринимательской деятельности
4. Воспитание у школьников активной гражданской позиции через ощущение сопричастности к решению общественных и социально значимых вопросов

Результатам игры может стать появление креативных и актуальных бизнес-идей, которые будут интересны школьникам и приоритетны в рамках муниципалитета/города/региона проживания, а также налаживание коммуникаций в классе.  

Сценарий проведения:

1. Учащиеся делятся на команды по 4-5 человек  (в зависимости от количества учащихся в классе).
2. Команда в течение ограниченного времени разрабатывает бизнес-идею, которая является актуальной и при реализации будет востребованной в их регионе.
3. После подготовки бизнес-идеи, команды презентуют свои проекты перед всеми участниками.
4. Каждая команда оценивает бизнес-идею других команд по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:
   • Идея отличается от имеющихся предложений на рынке либо товар или услуга востребована, но не представлена на рынке широко
   • Покупатель должен нуждаться в вашем товаре или услуге
   • Понимание конкурентных товаров, представленных на рынке
5. Представитель команды оглашает оценки бизнес-идеи других команд и оценки записываются на доске (мультимедийной доске) следующим образом:

6. Победителем игры объявляется команда, набравшая максимальное количество баллов

                           Информация о проведении Гагаринского урока в МКОУ «Курайская СОШ».

12 апреля 2016 г.в МКОУ «Курайская СОШ» прошел  единый урок «Космос - это мы. Гагаринский урок». В этом году он посвящён 55-летию полёта Юрия Гагарина. Идея принадлежит начальнику Центра подготовки космонавтов, Герою России, летчику-космонавту Юрию Лончакову. Она была поддержана Роскосмосом, семьёй первого космонавта планеты, а также Министерством образования.

Цель урока: 1. Образовательная: сформировать у обучающихся представление о развитии отечественной космонавтики, ознакомить с ключевыми личностями ученых, инженеров, конструкторов и космонавтов. Показать роль отечественной космонавтики в мире, перспективы ее развития. 2. Воспитательная: воспитывать познавательный интерес, чувство взаимопомощи, товарищества и сотрудничества при групповой работе. Воспитывать чувство ответственности за принятые решения. Поддержать формирование и воспитание устойчивой гражданской позиции. 3. Развивающая: способствовать развитию внимания, восприятия, воображения. Развивать умение сравнивать, обобщать, делать выводы, использовать полученные результаты в жизни.

Урок проведен в трех возрастных группах: с1-4; с 5-8; с 9-11 классы с использованием методических рекомендаций и слайдовой презентации по теме.

• 2014 Ноябрь
• 2015 Март
• 2015 Апрель
• 2015 Май
• 2015 Октябрь
• 2015 Декабрь
• 2016 Апрель
• 2016 Май